新任首席执行官为新西兰国际教育制定增长议程
摘要
新西兰教育推广机构首席执行官大卫·唐斯提出了以市场合作、多元化和加强行业协调为核心的增长议程。他强调，截至2026年3月的一年中，国际学生消费为新西兰带来了48.5亿新西兰元。印度及其他新兴市场预计将在ENZ未来的扩张战略中发挥重要作用。
我们的分析
• 我们认为，唐斯的任命释放出一个信号，即新西兰国际教育将更加注重商业纪律和增长质量。
• 48.5亿新西兰元的经济贡献进一步强化了该行业争取政府持续支持的理由。
• 印度现有的1.2万名学生规模，为教育机构深化招生和拓展合作提供了明确基础。
• 我们的团队预计，市场情报和市场多元化将成为未来教育机构制定战略的重要因素。
详细报道
新西兰教育推广机构（Education New Zealand Manapou ki te Ao，ENZ）新任首席执行官大卫·唐斯（David Downs）公布了国际教育行业的增长议程，强调加强市场合作、实现可持续扩张，并进一步提升国际教育对新西兰经济的价值。
唐斯于7月28日发布了上任后的首份行业寄语。他表示，ENZ将在前任首席执行官阿曼达·马卢（Amanda Malu）和代理首席执行官琳达·西松斯博士（Dr Linda Sissons）奠定的基础上继续推进工作。他指出，政府的“国际教育促进增长计划”（International Education Going for Growth）是核心优先事项之一，ENZ已准备好与教育机构合作，提升该行业对经济的贡献。
唐斯强调了ENZ的国际网络。目前，ENZ在15个市场设有团队，负责识别新兴趋势、提供市场情报，并帮助新西兰教育机构与潜在学生建立联系。他表示，加强协作有助于提高招生规模，并为教育机构、当地社区及更广泛的经济带来收益。
这份寄语引用了该行业最新的绩效指标。在截至2026年3月的一年中，国际教育为新西兰带来了48.5亿新西兰元（NZ$4.85 billion）的国际学生消费支出。唐斯称，这是该行业迄今为止对新西兰经济作出的最大贡献。他还指出，87%的国际学生对在新西兰的经历给予了积极评价。
市场多元化仍将是重点工作。唐斯提到，ENZ近期已更新针对成熟市场和新兴市场的市场拓展计划，旨在巩固新西兰的国际地位，同时从长期角度吸引高质量学生。
印度被特别视为一个重要机遇。2025年，超过1.2万名印度学生在新西兰学习。唐斯表示，近期两国高层之间的交流为深化教育、科研和民间联系带来了动力。
对于教育机构和招生合作伙伴而言，此次领导层变动表明，ENZ将继续重视协调一致的国际推广、以证据为基础的市场开发以及可持续增长，而不仅仅是追求短期招生规模。